+7 (985) 319-3-318

Солнце моё

Реабилитационный центр и Благотворительный фонд помощи детям

Набор Фрёбеля

Набор Фрёбеля

Фридрих Вильгельм Август Фрёбель (21 апреля 1782 — 21 июня 1852) — немецкий педагог, теоретик дошкольного воспитания, создатель понятия «детский сад».

Фребель впервые в истории дошкольной педагогики дал целостную, методически детально разработанную, оснащенную практическими пособиями систему общественного дошкольного воспитания. Своими трудами Фребель способствовал выделению дошкольной педагогики в самостоятельную область знания.

Система Фребеля получила широкое распространение в других странах, в том числе в России, где с 70-х гг. 19 века создавались Фребелевские общества.

Модернизация игровой развивающей среды дошкольных образовательных учреждений продиктовала необходимость обращения к истории возникновения детских садов — педагогическим идеям немецкого педагога XIX века Фридриха Фрёбеля.

Интеграция педагогических идей Ф. Фрёбеля в современное дошкольное образование РФ стала причиной разработки методических комплектов с использованием набора «Дары Фрёбеля».

Комплект методических пособий по работе с набором «Дары Фрёбеля» показывает свою эффективность в применение не только в образовательной дошкольной среде, но и в реабилитации детей с ОВЗ с различными нарушениями.

Комплект является составной частью развивающей образовательной среды.

Его структура и содержание разработаны в соответствии с принципом реализации ведущей игровой деятельности в дошкольном возрасте и личностно-ориентированного подхода в развитии и воспитании ребенка.

Возможности комплекта способствуют развитию физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка.

Работа с комплектом создает условия для организации как совместной деятельности взрослого и детей, так и самостоятельной игровой, продуктивной и познавательно-исследовательской деятельности детей.

Набор «Дары Фрёбеля» может быть использован для:

  • развития социальных и коммуникативных умений;
  • сенсорного развития;
  • развития мелкой моторики;
  • развития познавательно-исследовательской и продуктивной (конструк­тивной) деятельности;
  • формирования элементарных математических представлений;
  • развития логических способностей;

Набор научит ребенка сопоставлять предметы по разным признакам: цвету, форме, размеру, материалу, весу и тем действиям, которые можно с ними производить, составлением фигур из фрагментов, конструированием, счетом.

Включает в себя четырнадцать видов образовательных материалов, разработанных Фребелем и его последователями.



Заказать обратный звонок

Поля, отмеченные * обязательны для заполнения.